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科學研究

大學英語部舉辦教學與研究講座

發布者: 發布時間:2020-11-23 瀏覽量:

2020年11月19日下午,外語學院英文系副教授姜大雨博士應大學英語部的邀請,在外語學院學術報告廳做了一場題為“多媒體學習認知理論視角下英語作為外語教學多媒體課件的設計與評價”的學術講座。外語學院程向莉副院長,大學英語部全體教師,兩位外教和外語學院研究生等參加了講座。

姜大雨博士于2017年獲得新南威爾士大學哲學博士學位, 2012年獲得南洋理工大學應用語言學碩士學位。2017年至2020年在新南威爾士大學國際測試中心任研究員。主要研究領域包括英語教育,應用語言學,計算機輔助語言學習,認知負荷理論,語言測試,等等。以第一作者兼通訊作者在SSCI期刊發表論文多篇并擔任多個SSCI期刊的審稿人;有多年澳大利亞和中國高校教學科研經歷。

姜博士首先回顧了計算機輔助英語教學的歷史和現狀,并在此基礎上提出了多媒體課件設計的理論問題。他認為解決問題的關鍵在于理解大腦認知的工作機制。基于認知負荷理論,外在負荷高,留給學習知識的空間會相應減少,因此教師在進行教學課件設計時應該降低外在負荷。接著姜博士解釋了外語教學多媒體課件設計和評價的原則,即相關性原則、指示原則、冗余原則、空間一致原則和時間一致原則。最后姜博士介紹了自己基于以上理論和原則進行的實證研究,建議大家在設計多媒體教學課件時,要充分考慮學生的語言能力水平,信息處理過程和認知結構。

最后,程向莉副院長對本次講座進行了總結,并對姜大雨博士為外院師生帶來的精彩的講座表示感謝。鼓勵大家進行更多的教學實踐和研究交流,促進教學質量的進一步提升和教師自身信息素養和科研素養的發展。

(通訊員:文芳)